官方内容详介:
退休干部戈雄韬在一次晨练中,目睹了一场车祸。出于对肇事车辆逃逸的愤慨,他对遭遇车祸伤害的人施以援手。事后他得知,被救的人叫田香文,是某市一个区的教育局的局长。事情过去很长时间后,他俩再次相遇,田香文力邀戈雄韬去一个叫“育英”的民营学校工作,戈雄韬由此又开始了上班下班的生活。戈雄韬并非教师出身而忽然要搞教育教学,开始信心不足,但在实践中,他不断地向年轻人“学习”,很快由外行成为一个“老教师”。但是,民营学校因受资金、场地、师资力量等因素的影响,办学很难规范,捉襟见肘,不得已而为之的事,屡见不鲜。而且,生存竞争异常激烈,由于戈的加盟,“育英”在许多危难中转危为安。但是,由于观念不一样,戈与田还是发生了分歧……加之大环境的影响和政策冲击,“育英”的生存步履异常艰难。那么,戈与田的关系后来发生怎样的变化?“育英”的生存又能否继续下去,请您读读这篇书本吧,它和真事差不多……
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